今天上午一直在朋友家,下午两点,萌萌要去学舞蹈,邀请石头去看她跳舞,石头也很想去,我也同意了。开始的时候,萌萌表现真不错,压腿都很努力,石头在教室里也看的高兴。大约20分钟后,我从门缝里(石头跟着进去,在教室里,家长都的在门外等)看到萌萌哭了,走出了教室,找妈妈来了,说困了,太累,想睡觉,我说就休息一会吧,休息一会再进去也可以。因为石头要午睡,所以就和石头一起下楼回家了。在下楼的时候,我问石头“儿子,你在教室里看的清楚,发生什么事了,萌萌怎么哭了呀?”石头告诉我,萌萌说太累了。萌萌才上了几节课,今天我觉得表现还不错,而且下午没睡觉,确实困了。我继续和石头边下楼边聊天,我问石头“里面有很多的小朋友,她们有没有说累呀?”石头说没有,她们都没说累。我找到一个很好的话题了,我继续问“儿子,那你说,她们都在一个教室学习,都跳一样的动作,为什么她们没感觉到累呢?”石头说不知道。我告诉石头“儿子,这就是做事的坚持的结果。那些小朋友同样也和萌萌一样经过这样的感觉累的阶段,但是她们坚持住了,就度过了这个阶段,以后就会觉得轻松了。如果萌萌能坚持度过这个阶段,她也可以成功的。”石头听了后,问我什么是坚持。我笑了,我讲给石头听“儿子,是这样的。比喻你做事遇到困难,这时候如果你能别放弃,始终和困难打仗,你始终把困难踩在脚底下,那你就是坚持,你就成功了;如果困难总是在你的头上,而你又不坚持,那么困难就把你战胜了,那你就失败了。你是愿意做个把困难踩在脚底下还是让困难站在你头上呢?”我边说边做出把困难踩在脚底下的动作,石头也跟着做,还骄傲的大色说,把困难睬在脚底下。“妈妈相信我儿子做的到,那你以后做事可要努力了。”我们拍手欢呼。
本来今天只是让儿子去看看萌萌跳舞,没想到结果让我找到了一个教育儿子的好机会。教育的时机可遇不可求,时机到了要及时的跟进,一旦错过时机,想补救效果也是要打折扣的。


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